8月9日下午，中国科学院深圳先进技术研究院先进集成技术研究所于A503隆重举行集成所班级制管理交流会。深圳先进院和深圳理工大学（暂定名，简称“深理工”）学术委员会主任赵伟、集成所所长李光林、计算机科学与控制工程学院院长潘毅、教育处处长杨帆、学生事务处处长李明、学生处老师、全体班主任及班干部、中心教育助理参加会议。会议由所长助理佘希冀主持。

　　赵伟首先对集成所在科学研究和人才培养方面取得的成绩表示了肯定，集成所是先进院成立的第一个研究所，作为母所为先进院、粤港澳地区、乃至中国培养输送了大批人才。集成所当前学生体量大，对学生管理是个艰巨的挑战。所级班级制管理作为先进院三层次网格化管理重要的一环，希望通过班级制使班主任与导师相互补充，加强对学生的培养，全体班主任、导师、班干部协调起来承担好教书育人的重任。 

　　王岚汇报了集成所班级管理实施方案及落实情况，集成所成立学生管理专项办，由王岚担任专项办主任，成立12个班级，任命12位班主任和24位班干部，会议也明确了学生专项办公室职责、班主任职责、导师职责和班干部职责，鼓励班主任与班干部利用各方支持，共同建设班集体。王岚表示，将率领学生管理团队，既保证学生的身心健康，又确保科研工作的顺利进行。 

　　随后为全体班主任、全体班干部颁发了聘书。认知交互研究中心副主任王琼和光电工程中心的联培生贾超阳分别作为班主任代表和班干部代表发言。王琼老师分享了在先进院从客座学生一路走到研究员的经历，感谢先进院一直以来对学生的重视管理。她代表班主任表态，将全力做好班主任工作，积极主动发现和解决问题，关心学生身心健康，做好学生与院里的桥梁。班干部代表贾超阳表达了在学习、生活、综合素养、班级管理方面发挥带头作用的决心。 

　　在交流点评环节中，各位班主任和班干部踊跃发言，热烈交流。潘毅表示，要学习先进的管理经验，锻炼学生独立自主的能力。杨帆说到，一套好的管理体系归根结底要靠各部门、各老师和学生的支持。李明表示，学生事务处将和所里一同支持班级管理和建设工作，具体体现在教育、安全、就业指导、班级活动、心理健康、便利化服务等重要方面。 

　　最后，李光林做总结致辞，感谢集成所各位科研人员、老师和学生的努力，鼓励所有班级相互配合、积极沟通，鼓励开展各类学生学术交流、技能提升等活动；并提出希望班级管理团队牢记集成所服务团队的四个意识——服务意识、担当意识、主动意识、合作意识，在工作中切实履责，集成所也将提供全方位支持。 

会议现场