據中科院深圳先進院院長助理、產業合作與發展處處長畢亞雷介紹，香港培正中學、澳門培正中學和中科先進院實驗學校成為基地首批先導學校，今年將以香港中文中學聯會、澳門科學技術協進會、深圳市南山少年創新院為依託，在粵港澳範圍內進一步發展新一批先導學校。「發展先導學校的目的是為了讓更多學校參與進來，未來在教研、課程融合等方面進行資源互補，跨校共同開展活動。」

　　矢志打造科教前沿模式

　　根據總體建設規劃，基地將以推動「高端科研資源科普化」為目標，開展博士課堂、心理夢工廠、中科創造力、機械人和創客課程體系建設，爭取通過三年至五年的建設，覆蓋粵港澳大灣區超過百家中小學。基地將以日常教研為基礎，通過「巡講+同步互動課堂+師資培訓+考級評測」的方式，分享優秀科學教育課程，打造科學教育前沿模式；以「賽事、研學和活動」為出口，調動學校、老師和學生的積極性，推進基地科學教育工作。

　　「科學教育需求比較廣泛，粵港澳大灣區創造了更好的平台。」畢亞雷表示，建立基地是為了更好地服務於粵港澳大灣區青少年創新科學教育，促進粵港澳青少年的科教融合和科教水平的提高，讓更多科研資源轉化為科普資源，逐步形成有特色的新時代科學教育體系。「深圳有騰訊、優必選等企業，這對香港來說是很棒的資源。」

　　「粵港澳大灣區能夠讓城市之間更好地進行科技交流，在教育領域也是如此。」澳門培正中學校長高錦輝告訴記者，澳門學生對於創科課程接受程度很高也很喜歡，這對學生未來的發展幫助非常大。

　　「在香港社會中，金融、旅遊是發展重點也是學生家長認可的學習方向，這是我們受到的阻礙。」香港天主教普照中學校長李劍華直言，香港科技企業和工廠數量沒有深圳多，但香港科技產業未來將快速發展，「現在有一點點不同，因為我們聽見『粵港澳大灣區』的名字，對其期盼很高。」

　　《文汇报》5月21日A9版 http://paper.wenweipo.com/2017/05/21/CH1705210002.htm