9月15日下午，“科学+”教育联盟（深圳）第二届年会在宝安中学（集团）实验学校召开。中国科学院深圳先进技术研究院原党委书记白建原、发展处处长毕亚雷，以及来自科学+教育联盟（深圳）的成员学校、单位等20余人出席会议。会议旨在加强“科学+”教育联盟（深圳）学校间的沟通交流，共同探索科学教育与基础教育融合的有效途径，促进共同发展。 

　　会上，来自“科学+”教育联盟（深圳）的4所核心校——宝安中学（集团）实验学校、中科先进院实验学校、红岭实验小学、香山里小学，分别汇报了各自在科学教育探索、智慧校园建设、教师队伍培养、课程体系建设等方面的成功经验与做法。中科院深理工附高、深圳市华朗学校、华中师范大学宝安附属学校作为新学校代表，汇报了学校基本情况与办学特色。 

　　鉴于理念相同、认同“科学+”教育联盟（深圳）的宗旨，并愿意共同探索科学教育与基础教育融合的有效途径，中科院深理工附高、深圳市华朗学校、华中师范大学宝安附属学校作为第二批成员学校加入“科学+”教育联盟（深圳）；同时，中华儿慈会“科技筑梦”专项基金也作为新成员单位加入“科学+”教育联盟（深圳），共同支持联盟各校科学教育工作开展。 

　　“十三五”期间，深圳先进院以“博士课堂”为先导项目推进中科科普体系建设，多次获省、市、区表彰，并于今年荣获中科院“十三五”科普工作先进集体称号。2021年疫情常态化情况下，“博士课堂”也首次借助公益力量，联合中华儿慈会“科技筑梦”专项基金，通过公益平台进行科普课程推广，助力区域教育均衡发展。“十四五”期间，深圳先进院将按“点、线、面”推进科普工作开展，拓宽“科学+”教育联盟辐射范围。 

　　白建原在会议总结中表示，遵循“科学+”教育联盟“凝聚共识、资源共享、优势互补、共同发展”的理念，深圳联盟应积极探索更多创新举措，在区域范围内起到骨干示范作用。如将有限的“博士课堂”转为线上资源，同时积极联动深圳院士基地课程资源，结合深圳先进院高端科研资源科普化路径，做好学校教育与科技教育的融合发展，在“十四五”期间积极探索深圳联盟的示范性成果，汇集力量共同推进“科学+”教育联盟影响力提升。 

　　“科学+”教育联盟（深圳）于2019年9月发起成立，以中科先进院实验学校、宝安中学（集团）实验学校、香山里小学、红岭实验小学4所核心校带动示范，在深圳乃至大湾区影响并吸纳一批志同道合的学校，共同为科学教育改革与创新做出努力，为“科学+”教育联盟品牌的形成贡献深圳的探索。 

会议现场

第二批成员单位入盟仪式

会议合影